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Mostrando entradas de noviembre, 2018

INTRODUCCIÓN

PROYECTO FORMATIVO INTEGRADOR Laura Mariana Rodriguez Libreros Laura Valentina Silva Morales Nicole Dayane Peña Torres Kevin Santiago Gutiérrez Suaréz Instituto Técnico Industrial De Facatativá 701

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

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¿ COMO CUALIFICAR Y CUANTIFICAR LOS RECURSOS NATURALES CON LOS QUE CUENTA EL PARQUE ARQUEOLÓGICO DE FACATATIVA? CUALIFICAR Podemos cualificar los recursos naturales del Parque  haciendo una visita al parque para poder tener los datos y describirlos etc. LISTA DE RECURSOS NATURALES ARBOLES NATIVOS DE LA SABANA DE OCCIDENTE: Alisos  Raque Garrochos  Tunos Espinos  Cedro Tibar  Arrayan negro Trompeto Cucharo Encenillo  Mano de oso Rodamonte  Tuno colorado CUANTIFICAR Realizar una visita al Parque realizar un conteo y sacar datos para poder sacar un porcentaje y obtener un promedio de los recursos naturales PIEDRAS DEL PARQUE ARQUEOLÓGICO: La rana o el sapo La de los presidentes  Las trillizas. ENTRE OTRAS  A continuación algunos recursos del parque: Lago  Especies arbóreas Plantas  Animales https://uplo

SOCIALES

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¿COMO EL ÁREA URBANA DEL MUNICIPIO DE FACATATIVÁ HA IMPACTADO EN EL ENTORNO DEL PARQUE ARQUEOLÓGICO?  El conjunto arqueológico esta en un nivel de deterioro muy avanzado y la mayoría de los pictogramas han sido destruidos. Tala de arboles  Pictogramas destruidos Grafitis  Residuos de basura La contaminación de los automóviles Contaminación del lago  https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRZ5Prpn11sYds8Oirz2U7-Hb4RfAH3HatngKMb3eoKZFroad90FQ https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEhe6XrfCC6PmVS-_YRqBcfXrPBN3ShhBXLqBiPMh3sbGzLquWlD852HxUYtB3NYRFpMwtbc_tArRuq64bKCZvLt8c8kazv1xkprgcxgDYJ7JXB79VY7AVHK0cORuApOF-CqUmKI-Vm3vWsIfUIejLbN7DCTM03bqTO0OUwTFbIP8JwW6VI7Cqawvr545ia_kZvn= https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRZ5Prpn11sYds8Oirz2U7-Hb4RfAH3HatngKMb3eoKZFroad90FQ https://previews.123rf.com/images/ratmaner/ratmaner1511/ratmaner151100250/47816054-tas-d-ordures-sur-l-herbe-da

RELIGIÓN

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¿CUALES ERAN LAS CREENCIAS RELIGIOSAS DE LOS INDÍGENAS NATIVOS? Una figura central del dios Chiminichagua que según la leyenda indígena fue el creador del universo y la divinidad suprema, quien aparece en el momento al lanzar en el momento las aves negras, el origen de la luz, la cual se condensó en: CHIA{ LA LUNA} CHUCHA VIVA{ EL ARCO IRIS} CHAQUEN: El dios vigilante y guerrero, encargado del orden y la paz y guardián de las fronteras y de las propiedades agrarias. NENCATACOA: Dios de la bebida y los placeres, mitad hombre y mitad zorro. BOCHICA A NENQUETEBA:El anciano de la luenga barba, inmigrante extranjero , sabio legislador y maestro artesano venerado como héroe civilizador del pueblo chibcha y como el mas popular de los dioses. CHIBCHA: Dios de las lluvias aliado de los chibchas a los que traiciono por diez lo cual fue condenado por bochica a cargar la tierra sobre sus hombros.  Fue, especie de dios del sueño, a cuya protección se ac

ESPAÑOL

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EL SUPERHÉROE DE EVA Hace mucho tiempo en la ciudad de Facatativá, vivía una señora con su hija, el día martes amaneció haciendo mucho calor. Doña María madre de Eva, y buena madrugadora,, despertó a su hija Eva a las 5:00 de la mañana, para que se arreglara y fuera a la escuela, ese día Eva iba mas bonita que nunca; vestía zapatos negros brillantes, su cabello era negro color azabache, cabello liso y recogido con una trenza. Eva tenia 13 años iba de camino hacia la escuela, de repente vio a un hombre desconocido, muy sospechoso la estaba observando demasiado. Ella cada vez cada caminaba mas rápido y el la seguía. El hombre era musculoso y fornido, su piel blanca, llevaba una sudadera negra llena de piltrafas, y una gorra negra que le cubría la cabeza. La niña no podía concentrarse en las clases, porque cada vez traía a su mente el reflejo de aquel hombre. Paso seis horas en la escuela, su madre la esperaba en la puerta;cuando ella salió, le cont

EDUCACIÓN FÍSICA

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¿CUÁL SERÍA EL ESPACIO Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS QUE LOS TURISTAS PODRÍAN DISFRUTAR DEL PARQUE SIN ALTERAR EL MEDIO AMBIENTE Y CONSERVACIÓN DEL MISMO? El espacio seria en medio de la naturaleza del parque  para hacer yoga,ejercicio o compartir un momento con la familia. Las actividades serian como trotar,caminar, escalar algunas piedras, montar en bicicleta, y visitar algunas cuevas. Y hacer algunas actividades recreativas en familia como jugar, hacer deporte, meditar. Para evitar alterar el medio ambiente seria: Arrojar la basura en los respectivos lugares (canecas), No hacer fogatas para evitar la contaminación y los incendios forestales y no alterar las piedras o pictogramas haciendo grafitis. LAS FUENTES DE LAS IMÁGENES SON: https://i.ytimg.com/vi/MZ0TbyLRt9Q/maxresdefault.jpg https://i.ytimg.com/vi/QVDXwRMOLTc/maxresdefault.jpg https://st.depositphotos.com/1518767/4293/i/950/depositphotos_42932459-st

GESTIÓN EMPRESARIAL

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¿EL PARQUE ARQUEOLÓGICO, CUENTA CON MECANISMOS PARA PROTEGER LOS RECURSOS NATURALES? HÁBITOS PARA  PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE No hacer fogatas Arrojar los residuos de basura en las canecas No volar cometa para no alterar los arboles o cables de la energía. Respetar la flora y fauna del lugar. No deteriorar los pictogramas del Parque Reduce reutiliza y recicla tu basura Ahorra los recursos:Agua, energía etc. Evita la contaminación del medio ambiente como por ejemplo hacer fogatas. LAS FUENTES DE LAS IMÁGENES SON: https://www.doncartel.cl/wp-content/uploads/2018/06/Prohibido-botar-basura-sen%CC%83aletica.png https://www.google.com.co/search?q=IMAGENES+DE+NO+HACER+FOGATAS&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=dUA7_uErbLPCJM%253A%252C2RsycbGgjQjWwM%252C_&usg=AI4_-kTWrQmmgKYMuqvFdN4d7qTYUd70bw&sa=X&ved=2ahUKEwi_h4iR5tfeAhVKwlkKHW_iB0wQ9QEwAHoECAQQBA#imgrc=dUA7_uErbLPCJM: https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEhl94XgUe

INGLES

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WHAT ARE THE MAIN PLACES TO EXPLAIN THE IMPORTANT OF PIEDRAS DEL TUNJO ARCHAEOLOGICAL PARK? We think that the main places to explain the importance  of the park are the interesting stones. LIKE: Toad Stone or president sotone. Other important place are the caves. 1- The park has one wonderful lake 2- The park has two twins rocks 3- At the park there is a stone whit the from of frog 4- At the park there are many rocks whit different forms  5- At the park there are many people visiting 6- At the park there stongs whit pictogramas 7- The park  has games for the children 8- The park has one a beatiful landscape 9- The park there are pictures  10- The park there are statues LAS FUENTES DE LAS IMÁGENES SON: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB4kaCUD8Lb7Ll-TE6OVvZ8UPCoTEYT1i2UI2gfRklCfowS3zOdLqmdG81xWx3uOzutCpp6FPhhumMsshbtvmVYQ69shBBoiokjg2lwwaYZ7BBP5d9fQh1pMxAc8bUM_pDwIvsDhhQ4wIM/s320/descarga.jp

MÚSICA

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¿ COMO REALIZAR UN INSTRUMENTO MUSICAL CON MATERIALES RECICLABLES PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE MATERIALES RECICLABLES PARA PODER HACER UN INSTRUMENTO MUSICAL           MARACAS:  Botellas Plásticas   Piedras Pequeñas  Decoraciones                  METALOFONOS:   Tubos de pvc   Codos   Remaches   Puntillas    Tornillos    Ya tenemos nuestros Metalofonos         TAMBORES:   Un balde de cualquier tamaño   Decoraciones   Baquetas           FLAUTA TRAVERSA   1 Tubo de pvc   1 corcho       LAS FUENTES DE LAS IMÁGENES SON: https://instrumentosmusicaless.com/wp-content/uploads/instrumentos-musicales-con-reciclaje-450x419.jpg https://i0.wp.com/www.daledetalles.com/wp-content/uploads/2016/12/tambor.jpg?resize=600%2C437

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

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¿QUE HERRAMIENTAS Y MATERIALES CREE QUE SE EMPLEARON PARA LA ELABORACIÓN DE LOS PICTOGRAMAS ENCONTRADOS EN LAS PIEDRAS DEL PARQUE? Creemos que los pictogramas y figuras que se encuentran en el Parque Arqueológico de Facatativá fueron hechos con pigmentos vegetales, como con una tinta muy difícil de borrar y son hechos de materiales vegetales porque en esos tiempos no existían los químicos. ESTAS IMÁGENES SON ALGUNOS DE LOS MUCHOS PICTOGRAMAS HALLADOS EN EL PARQUE ARQUEOLÓGICO DE FACATATIVÁ https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmPgY8HouMPG92heJMeXkcl_M1_dp8_MjGb2YkJcheo407UEYx4_0nr2ReLnHdYjQ7MTa03hvtMpfe8FFNuQK_AhLdIzmO5ekCuLS4h6IF52y8StuP05LgYvGYMJA9EZmq1rrElmDZ627O/s320/20141127_085131.jpg https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEibq0Qh4sRNASfBHMVQgG-RWm20qMNw3jLtWmFn5U4BLGvYm1zo1UHk-NEfjlbYlSVmPwAu9SwhGlDcA1GNEKuTfJkd_N09kenoekcg7hoH4vkt7pAsmG6fQu9jBJmwB0kzZ8IVZqVexxhSnJkZ6kTrsGWmK2ck9aaf8bWYadtNSPe9qGFzx1cGcPEk5wcmSjuPhF

CIENCIAS NATURALES

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FLORA Y FAUNA CARACTERÍSTICA DEL LUGAR        FLORA: Atrapamoscas Alisero Atrapamoscas Guardapuentes Azulejo Común Canario Sabanero Chamon Común Colicintillo Colinegro Copeton  Cucarachero Común Cuco Americano Elanio Maromero Garcita de Ganado Gavilán Aludo Golondrina Común Jilguero Menor Mirla Patiamarilla Mosquerito Gorgiblanco Mosquero Ventriazufrado Orejivioleta Ventriazul Paloma Común Paloma Sabanero Pibio Oriental Picono Rufo Picogrueso Dorsiamarillo Pinchaflor Negro Piranga Abejera Piranga Alinegra Reinita Cabecidorada Reinita Gorginaranja Reinita Verderona Sirir Común tirano Norteño tordo Llanero Zumbador     FAUNA: En el parque arqueológico se encuentran distinto arboles como: Borrachero Nombre común: Bugmansia o Trompetas de Ángel Descripción: Son arbustos pequeños que alcanzan alturas de 3 a 11 metros, sus hojas son alternas generalmente largas de 10 a 30 cm y con altura y anchura sus flores llegan a medir 30 c

MATEMÁTICAS

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LAS MATEMÁTICAS COMO APOYO AL PROYECTO  EJERCICIO 1 En promedio en el Parque Arqueológico de Facatativa, hay dos arboles por cada 7 metros cuadrados  ¿ Cuantos arboles hay en el Parque Arqueológico de facatativa si el parque tiene 64 hectáreas? SOLUCIÓN Entones, en metros cuadrados = 640.000 Como son 2 arboles por cada 7 metros cuadrados . Multiplicamos 2x64000/7 Nos da como resultado  = 182000 ARBOLES. EJERCICIO 2 ¿Cuanta agua fresca entra al día al lago del Parque Arqueológico de Facatativa?. Maria midió los litros que llegan por minuto al lago, dando como resultado 3 Litros por minuto. RESPUESTA: Al lago entran / salen diariamente 2 Litros por minuto 60 minutos (1 hora)                           Se multiplica 2x60x24= 2880 litros 24 horas (1 día) Resultado= 2880 Litros / día EJERCICIO 3 Capacidad en Litros de almacenamiento del lago, dimensiones del lago: Datos promedios:  Largo: 115 metros Ancho: 17 metros Pro